La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) s'adresse à toute personne qui souhaite faire évaluer ses connaissances et ses compétences acquises à travers ses expériences en milieu de travail, de vie ou de formation. Cette reconnaissance peut mener à l'obtention d'un diplôme d'études professionnelles (DEP) en lien avec un programme d’études du ministère de l’Éducation, des Loisirs et du Sport. Vous n’arrivez pas les mains vides? La reconnaissance des acquis permet d’évaluer et de reconnaître officiellement ce que vous savez.
La «RAC» s'adresse aux individus ou aux entreprises qui voudraient faire reconnaître leurs compétences (ou celles de leurs employés) acquises autrement que sur les bancs d'école, sans toutefois avoir à recommencer une démarche scolaire formelle.
De nombreux programmes de la formation professionnelle et technique sont disponibles via le service de la reconnaissance des acquis et des compétences dans les autres organisations scolaires des Laurentides.
Comment procéder? Démarche en quatre étapes
De nombreux programmes de la formation professionnelle et technique sont disponibles via le service de la reconnaissance des acquis et des compétences dans les autres organisations scolaires des Laurentides.
Comment procéder? Démarche en quatre étapes
1. Préparation de votre dossier
- Lisez attentivement les informations contenues dans chacune des étapes;
- Remplissez votre trousse d’ouverture;
- Remplissez les fiches descriptives (autoévaluation) afin d'évaluer vos habiletés au regard des compétences choisies;
- Choisissez les compétences que vous voulez faire reconnaître, en rapport avec un ou des programmes d'études.
Tout au long de la préparation de votre dossier, vous pourrez recevoir de l'aide au numéro suivant : 450-623-3079 , poste 5934.
2. Communication avec un conseiller
- Un conseiller communique avec vous après avoir pris connaissance de votre dossier dûment complété. À la suite de cette analyse, le conseiller organise une rencontre avec l’évaluateur.
3. Entrevue
Vous rencontrez un ou des évaluateurs qui :
- Discutent avec vous du contenu de votre dossier;
- S'assurent que vous êtes en mesure de démontrer que vous possédez les compétences choisies;
- Déterminent avec vous la condition de reconnaissance à utiliser pour chacune des compétences à évaluer;
- Précisent, s'il y a lieu, vos besoins de formation et proposent divers moyens pour vous permettre d'acquérir les compétences manquantes.
4. Évaluation
Cette étape est le cœur de la démarche de reconnaissance des acquis et des compétences. Si vous désirez obtenir une reconnaissance officielle de vos compétences, vous devez faire la preuve que vous possédez ces compétences.
Comment?
Les moyens d'y parvenir sont variés. En voici deux exemples :
Comment?
Les moyens d'y parvenir sont variés. En voici deux exemples :
- Présentation d'un travail pratique suivi d'un entretien avec un spécialiste;
- Réalisation, dans votre milieu de travail ou dans un établissement scolaire, d'une tâche en présence d'un spécialiste.
POUR INFORMATIONS: http://www.lemergence.qc.ca/